2014年5月14日岭东幼儿园向南沙区公开展示音乐游戏教研活动

音乐游戏分享：

岭东幼儿园向南沙区公开展示音乐游戏教研活动分享：

?1、角色游戏

?2 、听觉游戏

?3 、体育游戏

1、角色游戏

在幼儿园音乐教材之中，很多歌曲都是以动物、小朋友等角色为主题的，为了让幼儿更好地理解音乐，感受音乐当中描绘的角色，我们可以设计一些角色的音乐游戏，让幼儿体会每个角色的形象、情绪，这样幼儿就会产生新鲜感，学习歌曲的兴趣更高。

2 、听觉游戏

?我们在解释音的高低、音的强弱、节奏的快慢等一些知识时，很难通过老师的讲解就能理解，如果我们通过听觉游戏，幼儿在玩的过程中，自己去感受、理解，就会引起幼儿的兴趣。如《声音的强弱》活动时，让幼儿接触、感受自然界、生活中的声音的强弱，搜集不同形状、不同大小、不同质地、不同音色的各种材料所发出的强弱不同的声音，通过不同音响引发幼儿的好奇心，让幼儿在静中有动，动中有乐的进行音乐实践活动，幼儿的兴趣浓厚，在他们玩的过程中知道了音的强弱。

3 、体育游戏

?当我们提到“体育”二字时，首先想到的就是那种常规的体育锻炼、户外活动，其实体育一些趣味的游戏，对我们的音乐活动很有帮助。如在感受十六分音符时，可以选用《捉尾巴》的游戏，每个幼儿身后吊一条“尾巴”，听到连续的十六分音符开始捉，一边游戏一边体验音乐快速的节奏、紧张的情绪，这样就自然降低了幼儿对十六分音符的理解难度，让幼儿在“玩”当中，理解这些乐理知识。

根据我园教学特色创编的游戏活动

班级	奥尔夫音乐游戏	其他音乐游戏
大班	开始和停止向左走向右走四个好朋友森林舞会伊比呀呀妖王的宫殿惊愕交响曲	熊与石头人拉个圆圈走走拍拍踏踏幼儿园里真快乐
中班	猜猜谁出场高高低低小手爬声音滑梯舞板哒哒哒卡门序曲咚咚和嗵嗵小星星身体音阶歌	把你身体摆一摆转呀转猫捉老鼠火车快飞披斗篷的小孩
小班	你好热闹的农场农场里动物多调皮的铃鼓玩具兵进行曲康康舞曲动物狂欢节沙沙沙雨声音效小蚂蚁搬豆豆	摸摸你排排坐合拢放开拉拉手找朋友

广州市南沙区大岗镇岭东幼儿园

2014年5月14日岭东幼儿园向南沙区公开展示音乐游戏教研活动